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| 圖片來源:佛系OO生成器 創作 |
新手父母對於兒童發展的困擾！
小生跟阿嘉一起去小源家裡看剛滿一年多歲的小孩。
小源是阿嘉的同事，在一場三鐵接力賽中跟阿嘉的朋友小生認識，知道小生是一名物理治療師，在醫院除了熱電療儀器以外，也會做徒手治療病人受傷的關節和軟組織，以及分析動作型態，找出問題點。除了成人族群以外，小生也會接觸兒童早期療育，針對嬰幼兒的發展問題做復健。
看著一歲多的小孩搖搖晃晃的走路，小源開口說道:「養小孩真的是爆炸到千頭萬緒，很感謝我老婆幫我坦了這一年多來各種育兒事情，我只要在下班後逗小孩玩，幫忙清洗奶瓶、環境打掃……一些不太重要的瑣事就好，不然整天要猜小孩哭了要幹嘛真的會崩潰!」
「可是最近阿，好多潛能開發的業務一直丟腦力開發的DM過來。一開始我跟我老婆不想理他，光處理小孩日常所需的費用每月都快噴一支哀鳳的錢出去，哪有閒錢去上這麼貴的課程。可是業務一直講一直講，講的我跟我老婆都有點心動，差點快簽下去了，你們來幫我看看，快拉我出坑!」
小生跟阿嘉看了看DM，斗大的粗體字寫著:左右腦潛力開發，天才人生大贏家。在標題下就密密麻麻寫著各式各樣的課程，有體能活動，繪本讀說，聲光刺激、手工操作，附加幾句說明提到這些課程可以展現孩子氣質，開發孩子無窮潛力，在邏輯思考、空間操作、語言理解、數學觀念……都可以大幅度領先同年齡小朋友。背面就是參加家長的回饋感謝文。
阿嘉說道:「欸!你家小孩也才1歲多，讓他開始學這些東西也太難了吧!這些東西我當年幼稚園才接觸到。」
小源苦笑著說:「原先我們也覺得這也太早，業務推薦我們先上親職互動課，跟小孩培養關係，再慢慢加進後面這些課程。」
家長可以成為孩子的潛能開發師！
「我是覺得啦。」小生開口說話，「從兒童發展的角度來說，他並沒有邏輯上的錯誤，但是事實上，父母親只要了解兒童發展的階段需要什麼刺激，就算在家裡，用點心思花時間來陪伴孩子互動，也可以做到類似的效果。」
「不管上面提到的體能活動、語言理解、手工操作，這些兒童發展過程就像金字塔一樣，要從底層慢慢堆疊上去。小源你回想一下，你小孩一歲前小孩翻身、爬行、跪姿，就是小孩開始活動自己的身體並學習控制身體動作的穩定。」
「一歲開始學習把自己站立起來，從原本身體、四肢承重改為雙腳承重，並嘗試用雙腳學習走路、上下坡、踩階梯、跳躍、快走、小跑步，這些動作在2~3歲左右會熟練。」
「接著，小孩子開始學習更複雜的動作，也是我們俗稱的協調，在複雜的環境中(會搖晃、有高低差、和父母以外的人群)，做出適宜的動作行為(維持身體穩定、可以和其他人群互動)。」
「在大動作發展的同時，口腔動作、咬字構音、表達方式、手指精細動作......也開始快速發展。 因此這時候的小孩子，更需要很多感覺與動作的刺激，能力才能真正被啟發，潛能開發的課程主力也是針對這年齡層的小孩來設計。」
「例如大量說故事讓孩子聽，增加孩子的詞彙量並學習詞彙與句子的仿說；讓孩子堆疊積木、玩結構性玩具，刺激孩子手部靈巧性，促進對於平面空間的意識；跟孩子一起旋轉互動、衝刺感覺的遊戲，促進孩子感覺統合的發展；手腳並用的大肢體遊戲，讓孩子更明白肢體動作的方向與力道控制。」
「從出生以來學會的翻身、爬行、站立、走路，這些粗大動作為基礎，發展出精細動作、口腔構音、感覺統合......各種多面向成長，而這些成長，又回過頭來，促進更複雜更困難的動作學習基礎，像是技巧性運動、手部工具的使用、運筆、語言組織表達、人際互動、情緒控制......等等。」
「醫療上，因為先天疾病或是後天因素導致的發展遲緩兒童，物理、職能、語言、臨床心理……各種專業的治療師，會依據發展里程來評估孩子發展遲緩的狀況，並訓練孩子在生活中能學會同齡孩子該學會的能力。」
「而在商業中，這套兒童動作發展模式用在正常小孩身上，用教養的名義包裝過後，就是小源你現在看的，而且很多家長聽過的：左右腦訓練、潛能開發、感覺統合……一系列的兒童課程。」
家庭與事業的取捨！
「所以小生你不建議我們花大錢，讓小孩去上這種潛能開發的課程囉?」小源有點不太確定的問道。
小生看著小源的眼睛說:「如果你或你老婆可以陪伴小孩，願意花心思給予孩子年齡合適的感官刺激與肢體活動，那參加這樣的成長課程倒是不必要。我對這樣的商業課程沒有很排斥，畢竟有人願意提供這樣的服務，代表市場有這樣的需求存在。」
「現在的時代，父母普遍雙薪家庭，工時高又少子化，孩子在學齡前很難從家庭得到必要的發展刺激。在這樣情況下，父母用陪伴的時間交換工作賺錢，再用賺來的錢投入外面的孩童成長課程，換取孩子全方位的發展，變成解決方式之一。」
小生嘆口氣，繼續說道:「我其實不懂，既然要這樣換來換去，為什麼一開始不乾脆就選擇陪伴小孩一起成長呢?雖然我沒有小孩，但是我常聽到的感慨是，當初沒有好好陪伴小孩，卻沒聽過有人在後悔當初沒有好好工作。」
阿嘉拍拍小源，安慰說:「聽小生講很簡單，工作跟家庭的取捨不是這麼容易，這幾年你要當新手爸爸辛苦了，哪天換我有小孩，再跟你聊聊你的經驗。喔對，說到這個，我有女朋友了!」
阿嘉對小生比了個YA。
Note:
1. 父母親只要了解兒童發展的階段需要什麼刺激，就算在家裡，用點心思，花時間來陪伴孩子互動，長遠來看，也可以做到類似潛能開發的效果。
2. 跟孩子一起旋轉互動、衝刺感覺的遊戲，促進孩子感覺統合的發展；
手腳並用的大肢體遊戲，讓孩子更明白肢體動作的方向與力道控制；
大量說故事讓孩子聽，增加孩子的詞彙量並學習詞彙與句子的仿說；
讓孩子堆疊積木、玩結構性玩具，刺激孩子手部靈巧性，促進對於平面空間的意識。
3. 醫療上，因為先天疾病或是後天因素導致的發展遲緩兒童，物理、職能、語言、臨床心理……各種專業的治療師，會依據發展里程來評估孩子發展遲緩的狀況，並訓練孩子在生活中能學會同齡孩子該學會的能力。
